С 24.11.2023г. – 01.12.2023г. в нашей школе прошла неделя финансовой грамотности. В ходе которой учащиеся школы ознакомились с установками в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни. 

С 21.11.2022г. – 25.11.2022г. в нашей школе прошла неделя финансовой грамотности. В ходе которой учащиеся школы ознакомились с установками в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни.  Учащимся были предложены к просмотру видеоматериалы:

для учащихся 7-11 классов- Как устроен мир денег https://www.youtube.com/watch?v=0MRATvTlwPI&list=PL1vJNklcCwX2GnEWBr9sSPiDP4lqy8bNx

Для учащихся 5-9 классов- Основы финансовой грамотности https://dzen.ru/video/watch/61ba31205a26e74e07976ac7 

Для учищихся 1-4 классов- Можно ли взять в банкомате много- много денег? https://www.youtube.com/watch?v=Zl2Z8H7A5Q4&t=3s

Береги деньги
смолоду

Интерактивный игровой практикум, который научит вас уверенно обращаться с личными финансами и отстаивать свои права

https://fingrabli.inp.ru/

С 1 по 31 марта 2024 года образовательная онлайн-платформа «Учи.ру» (далее – платформа «Учи.ру») совместно с Минфином России, Банком России, Минэкономразвития России, Автономной некоммерческой организацией «Национальные приоритеты» реализует некоммерческую просветительскую инициативу – Всероссийскую онлайн-олимпиаду по финансовой грамотности и предпринимательству для учеников 1–9 классов (далее – Олимпиада). Олимпиада состоится в рамках исполнения Стратегии повышения финансовой̆ грамотности и формирования финансовой̆ культуры в Российской Федерации до 2030 года. Сайт проекта – http://finance.uchi.ru.

Цель Олимпиады – ознакомить учеников с основами финансовой грамотности, развить интерес к теме предпринимательства. Решение заданий, разработанных на основе приближенных к реальной жизни ситуаций, способствует формированию у учеников компетенций в области управления личными финансами, знакомит с планированием бюджета, стимулирует развитие критического мышления. Для успешного выполнения заданий не требуется углубленных знаний школьной программы, что обеспечивает равные шансы на победу всем участникам. 

Олимпиаду откроет онлайн-урок Заместителя Председателя Банка России Валерия Казарина: «Проектный подход: в учебе и жизни», в ходе которого участникам расскажут, как правильно планировать свои доходы и расходы, чтобы достигать свои цели, а также о значимости проектного подхода с точки зрения его применимости в разных сферах деятельности человека.

Олимпиада проводится в онлайн-формате, для участия достаточно иметь компьютер или планшет с современным браузером и выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет».

Ученики, принявшие участие в Олимпиаде, будут награждены дипломами, грамотами или сертификатами, учителя и образовательные организации получат благодарственные письма. Награды будут доступны в личных кабинетах на следующий день после завершения соревнования.

Сроки проведения Олимпиады с 1 по 31 марта 2024 года.

Как принять участие в Олимпиаде:

1. Если у учителя и его учеников уже есть доступ к платформе «Учи.ру», то для участия в Олимпиаде необходимо зайти на сайт Uchi.ru или на сайт Олимпиады (http://finance.uchi.ru) под своим логином и паролем и приступить к решению заданий.

2. Если доступа к платформе «Учи.ру» нет, то для участия в Олимпиаде необходимо пройти регистрацию на сайте Uchi.ru, затем добавить класс и учеников и раздать личные логины и пароли для входа на платформу «Учи.ру» каждому ребенку. После этого ученики могут приступить к решению заданий.

По итогам Олимпиады платформа «Учи.ру» предоставит детализированную статистику о результатах учеников в вашем регионе.  

Более подробную информацию Вы можете получить по электронной почте info@uchi.ru, по телефону 8 (800) 500-30-72 или на сайте

 Uchi.ru. 

11 марта в нашей школе прошел урок "НЕдетские игры: как не стать участником финансовых преступлений" для учащихся 8-10 классов. Урок провел учитель математики информатики Новгородцева Светлана Валентиновна.

Цель урока: мотивировать обучающихся на выработку личной стратегии грамотного поведения в ситуациях растущих финансовых рисков и финансового мошенничества. 

Задачи урока: 

- заложить у обучающихся установки грамотного финансового поведения; 

- сформировать у обучающихся представление о признаках ситуаций финансового мошенничества, о признаках фишинговых и других мошеннических сайтов. Научить обучающихся: 

- распознавать угрозу мошенничества и не совершать действий по платежам и переводам в пользу мошенников;

-использовать алгоритмы действий в типичных ситуациях, связанных с возможным или уже совершенным финансовым мошенничеством; 

- предпринимать меры предосторожности при использовании различных видов денег и операциях с ними; 

-критически относиться к предложениям с признаками давления, манипулирования, мошеннических действий. 

Дать понимание того, что за все финансовые решения отвечает собственник средств (своими деньгами), даже если решения приняты под влиянием рекламы и под давлением мошенников.